Учні 8–9 класів вивчатимуть фінансову грамотність за підручниками НБУ
.
Фахівці НБУ розробили підручник «Підприємництво і фінансова грамотність» для 9 класу закладів загальної середньої освіти. Він продовжує методичну та змістову логіку підручника для 8 класу, також розробленого Нацбанком
Про це інформує «Закон і Бізнес» з посиланням на НБУ.
Підручник отримав гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 27.01.2026 № 110) та успішно пройшов апробацію (наказ Міністерства освіти і науки України від 02.02.2026 № 142), що підтверджує його відповідність Державному стандарту базової середньої освіти, вимогам Нової української школи та модельній навчальній програмі «Підприємництво і фінансова грамотність. 8–9 класи» (автори програми – Беспалко І. В., Войтицька Л. В., Тригуб О. В., Ролік В. А.).
З 01 вересня 2026 року Міністерство освіти і науки України продовжує впровадження обов’язкового предмета «Підприємництво і фінансова грамотність» у закладах загальної середньої освіти. Якщо у 2025–2026 навчальному році його вивчали всі учні та учениці 8 класів, то з 2026–2027 навчального року вони продовжать опановувати предмет у 9 класі, поглиблюючи знання та розвиваючи фінансові й підприємницькі навички.
«Для Національного банку фінансова грамотність залишається одним із пріоритетних напрямів роботи, адже саме вона формує основу фінансово відповідальної поведінки та економічної стійкості суспільства. Водночас розвиток підприємницьких навичок молоді є критично важливим для майбутньої відбудови та післявоєнного розвитку України. Продовження курсу в 9 класі дає змогу системно формувати фінансові й підприємницькі компетентності, адже значна частина навчального матеріалу присвячена саме підприємництву. Ми послідовно інвестуємо у фінансову освіту, дбаючи про підготовку молодого покоління до активної участі в економічному житті країни», – зазначив голова НБУ Андрій Пишний.
Підручник орієнтований на практичне застосування знань у повсякденному житті та розроблений з урахуванням вікових особливостей учнів і їхнього попереднього навчального досвіду. Його зміст відповідає Рамці фінансових компетентностей дітей та молоді України.