Как киевские школы будут обучать детей во время длительных воздушных тревог

Воздушные тревоги всё чаще срывают школьное расписание — 28 августа в Киеве они длились почти 160 минут, это четыре урока из шести. Как столичная власть планирует организовать обучение, чтобы дети не теряли время?

Об этом информирует «Закон и Бизнес» со ссылкой на КГГА.

В Киеве проработали различные форматы организации учебного процесса. Первую неделю учебного года школы начнут в очно-дистанционном формате, а учебные заведения должны быть готовы оперативно менять формат в зависимости от ситуации с безопасностью. Об этом сообщил заместитель главы КГГА Валентин Мондривский.

«В этом году учебный год начинается в очень непростых условиях. Последние дни показывают, что воздушные тревоги могут длиться часами и фактически прерывать значительную часть учебного дня. К примеру, 28 августа в Киеве воздушные тревоги длились в общей сложности 158 минут. Это почти 4 урока из 6 по обычному расписанию», — отметил В.Мондривский.

По его словам, в городе определили разные варианты — от проведения занятий в укрытиях для младших школьников до смешанного или дистанционного обучения, а также рассматривают возможность работы во вторую смену. «Вместе с руководителями учебных заведений планируем несколько сценариев, чтобы каждое заведение могло действовать в соответствии с конкретной ситуацией и собственными ресурсами. Решения могут быть временными и меняться в зависимости от дроново-ракетной угрозы, впрочем, важнее всего — интересы безопасности детей и работников», — добавил он.

Директор Департамента образования и науки КГГА Елена Фиданян объяснила, что родители смогут выбирать доступный для их ситуации формат обучения в рамках моделей, которые предложит конкретная школа. «Одна из моделей, которую сейчас рассматриваем, — организация в укрытии очного обучения для учеников начальной школы и отдельного пространства, где часть детей средних и старших классов, в случае необходимости, смогут во время тревоги продолжать обучение онлайн. Впрочем, это лишь один из возможных форматов. Каждая школа будет определять оптимальную модель, исходя из своих возможностей, особенностей укрытия и ситуации с безопасностью», — пояснила Е.Фиданян.

Она напомнила, что каждое учебное заведение уже не первый год имеет индивидуальный алгоритм действий на случай чрезвычайной ситуации, утверждённый педагогическим советом, — это касается не только воздушных тревог, но и других угроз, в частности сообщений о минировании.

«Мы просим родителей накануне 1 сентября вместе с детьми проговорить простые, но важные вещи — как они будут действовать в случае тревоги, где будут находиться в укрытии, что будут делать, если опасность застала их по дороге в школу. Если возникают вопросы или нестандартные ситуации, родителям стоит прежде всего обращаться к педагогам и администрации заведения», — подчеркнула Е.Фиданян.

Закон і Бізнес